En esta clase hablamos sobre dominio público y proyectos de digitalización
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Clase 4 del curso Arte y cultura en circulación 2014
 
arte y cultura en circulación 2014 horizontal for web
 
Inauguramos la cuarta y última clase de este curso online, sobre digitalización y dominio público. Hay por supuesto una nueva tarea, que creemos que les va a resultar fascinante. Y les compartimos la recopilación del tuitdebate del martes pasado.
 
 
 
 
 

Qué es la digitalización y por qué es tu problema. Clase 4 #encirc14

Llega la cuarta clase de "Arte y cultura en circulación: políticas públicas y gestión de lo común". En esta clase abordamos el tema de la digitalización de archivos culturales, la importancia de preservar y valorizar el dominio público y las estrategias que pueden encarar las pequeñas y medianas instituciones culturales para desarrollar proyectos de digitalización. Al final encontrarán una tarea que creemos les va a resultar entretenida y desafiante (y de la cual estamos ansiosos de ver los resultados).

 
 
 
 
 

Tarea de la clase 4: “Historias de archivo”

La tarea de esta clase consiste en que busques en Internet un archivo, una colección o una obra individual, que consideres que tienen un valor de patrimonio común en tu comunidad. Por comunidad se puede entender: país, región, ciudad, grupo étnico, político, religioso o cualquier comunidad de pertenencia, gustos o intereses de la que te sientas parte (desde un equipo de fútbol a una corriente artística).

Una vez que encuentres y selecciones el material de archivo, publica un post en tu espacio personal de publicación mostrando el material, contando de qué se trata y dando tu valoración personal sobre la importancia de que ese material se encuentre disponible en formato digital en Internet. También puedes comentar qué materiales relacionados falta digitalizar y podrían ser valiosos para tu comunidad.

Tal vez para esta tarea la búsqueda de Google puede no ser la más adecuada, les recomendamos algunos sitios donde pueden buscar:

The Internet Archive

Europeana

Google Books

Wikimedia Commons

The Commons

Open Culture

The Public Domain Review

Si no saben a priori qué material les gustaría encontrar, pueden explorar estos sitios libremente hasta encontrar algo que sea de interés para ustedes.

Además, es recomendable buscar en las webs de bibliotecas, museos y archivos de sus países y ciudades, o en los archivos temáticos y hemerotecas digitales que ustedes conozcan, donde seguramente encontrarán cosas más específicas.

El plazo para realizar la tarea es hasta el lunes 22 de setiembre.

 
 
 
 
 

Recopilación del tuitdebate: Políticas públicas y sostenibilidad de la cultura libre #encirc14

¿No pudiste participar en el tuitdebate del martes 9/9? ¿Te quedaste con ganas de repasar el debate? Podés acceder al registro del tuitdebate acá.

 
 
 
 
 

Repositorio de materiales y tareas del curso

¿Te sentís perdido en el curso? ¿No encontrás un material en concreto? Para solucionar estos problemas, hemos inaugurado el repositorio de materiales y tareas del curso abierto. Allí podrás encontrar toda la información y materiales del curso, ordenados por clase, para no perderte nada importante.

 
 
 
 
 

Cómo compartir correctamente tus tareas en #encirc14

Durante el curso les pediremos que realicen una serie de tareas en sus espacios personales de publicación. Estos espacios pueden ser: blogs, notas, documentos compartidos, etc. Deben ser lugares en donde ustedes puedan publicar en la web y compartir con todo el mundo lo que han escrito. No deben ser espacios privados, sino públicos y accesibles, como este blog. Les pediremos que cada semana compartan un link (o lo que es lo mismo, dirección web, enlace, hipervínculo) que nos permita acceder a sus tareas y leerlas. En este brevísimo post ilustrado se explica rápidamente cómo darnos el link adecuado para llegar a la tarea, leerla y en lo posible comentarla.

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