Está disponible el primer tema y hay una tarea para ustedes. ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­ ͏ ‌     ­
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Clase 1 del curso Arte y cultura en circulación 2014
 
arte y cultura en circulación 2014 horizontal for web
 
 
 
 
¡Comenzamos!
Les damos la bienvenida al curso online masivo y abierto "Arte y cultura en circulación: Políticas públicas y gestión de lo común". ¡Somos cerca de 1.000 participantes de todo el mundo! En este boletín les traemos la primera clase y la primera tarea del curso.
 
 
 
 
 

¿Qué es la cultura libre? Tema 1 #encirc14

Una primera tarea que deberíamos abordar en este comienzo de curso, antes de poder decir qué deberíamos hacer para tener una cultura más libre, es definir juntos qué es la cultura libre. Sin una definición más o menos precisa, más o menos compartida, podríamos llegar a conclusiones muy diferentes sobre las herramientas, estrategias y objetivos de una cultura libre.

 
 
 
 
 

Tarea de la semana

Para esta tarea les pedimos que busquen e identifiquen una noticia, caso o historia en donde la propiedad intelectual afecta o perjudica el derecho humano a participar en la vida cultural.  La tarea deben hacerla en los espacios personales de publicación. Una vez que hicieron la tarea, tienen que compartirla mediante un enlace en el formulario que hemos creado para que nos la envíen. Tienen tiempo hasta el próximo jueves.

 
 
 
 
 

Cómo compartir correctamente tus tareas en #encirc14

Durante el curso les pediremos que realicen una serie de tareas en sus espacios personales de publicación. Estos espacios pueden ser: blogs, notas, documentos compartidos, etc. Deben ser lugares en donde ustedes puedan publicar en la web y compartir con todo el mundo lo que han escrito. No deben ser espacios privados, sino públicos y accesibles, como este blog. Les pediremos que cada semana compartan un link (o lo que es lo mismo, dirección web, enlace, hipervínculo) que nos permita acceder a sus tareas y leerlas. En este brevísimo post ilustrado se explica rápidamente cómo darnos el link adecuado para llegar a la tarea, leerla y en lo posible comentarla.

Leer más
 
 
 
 
 

Cómo funciona este curso

A partir del jueves 21 de agosto da inicio al curso online masivo y abierto "Arte y cultura en circulación: Políticas públicas y gestión de lo común", que organizan Ártica, Creative Commons Argentina, Creative Commons Uruguay, Fundación Vía Libre y Creative Commons Paraguay.

El curso tiene lugar en un entorno de aprendizaje distribuido. Las consignas y el material principal estarán en el blog de Ártica: http://www.articaonline.com/. El acceso al blog de Ártica es abierto, no se requiere ninguna clave ni contraseña.

Ustedes podrán plantear las dudas y opiniones sobre los materiales del curso en los comentarios de cada artículo. Las consignas de trabajo las realizarán en sus propios blogs o espacios de publicación personal.

Complementariamente, estaremos utilizando un grupo de Facebook en el que desde ya se pueden ir sumando haciendo click en el siguiente enlace: https://www.facebook.com/groups/aycencirc/

Además, usaremos Twitter para ampliar la discusión de forma fluida y rica. El hashtag del curso es #encirc14. Todos podremos usar el hashtag para conversar sobre los temas del curso durante las próximas 4 semanas.

Los invitamos a que vean un video que explica qué es un curso masivo abierto y cómo funciona.

Periódicamente les estaremos enviando mensajes como este a sus casillas de correo para mantenerlos informados de todas las novedades.

Les deseamos todo el éxito en el comienzo del curso.

¡Estamos en contacto!

Mariana y Jorge
Tutores facilitadores