Bases de datos culturales: el ejemplo de autores.uy

cabezal

Hace unos meses, un amigo me contactó para preguntarme si conocía algún sitio web u otra fuente donde se pudiera encontrar un listado de autores y obras uruguayos en dominio público, en forma actualizada y confiable. Mi amigo decía que había llamado a la Biblioteca Nacional de Uruguay, pero le habían respondido que no tenían ese listado y que no era viable que lo tuvieran en el corto plazo porque no tenían los recursos necesarios.

Tratando de ayudar a mi amigo, busqué algunos enlaces interesantes sobre autores y obras uruguayos, como Wikisource o Publicaciones Periódicas. Sin embargo, esos enlaces no reunían las características precisas de lo que él estaba buscando. Continuar leyendo

#FreeCortázar: La campaña para liberar las obras de Julio Cortázar

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Hace unos días tuvimos la oportunidad de conocer y firmar #FreeCortázar, una campaña ciudadana que reclama que las obras de Cortázar se pongan en dominio público para poder ser disfrutadas libremente por todos. El petitorio es muy sencillo: la gente le pide a la agencia literaria que administra los derechos de autor de Cortázar, que libere sus obras en Internet. La idea surgió en un post del blog de Bernardo Gutiérrez, pronto se convirtió en una campaña en Oiga.me y saltó a las redes sociales.

Cortázar nació en 1914 y escribió decenas de libros. Muchas de sus obras, como Bestiario, Rayuela o Historias de cronopios y de famas, se encuentran entre las más populares en idioma español, siendo parte del patrimonio cultural latinoamericano y mundial. Continuar leyendo

Las dimensiones desconocidas de la comunicación cultural

La gente que realiza tareas de gestión cultural percibe a la web como un espacio de encuentro entre propuestas culturales y públicos. Pero a veces aparecen temores frente a la “falta de control” o los riesgos de “banalización” que podrían sufrir los contenidos culturales en Internet. Y si bien todos coinciden en que es positivo que cualquiera pueda acceder y eventualmente reutilizar el material en otro contexto (por ejemplo, en redes sociales), esto es a veces también un motivo de preocupación. Desde el momento en que “colgamos” algo en la web, está ahí, disponible, no solo para ser visto, sino también para empezar a fluir fuera de su contexto inicial. Esto es así gracias a la fantástica apertura que aún hoy conserva la web, característica que la diferencia de cualquier otro medio que se haya utilizado para la comunicación cultural. Desde una perspectiva de Gestión Cultural 2.0 debemos preguntarnos: ¿cómo llega la información a sus distintos públicos, cuáles son sus flujos, qué diferentes rutas existen? Adentrémonos entonces en las dimensiones desconocidas de la web. Continuar leyendo

Boletines electrónicos DIY para la gestión cultural

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Imagen por zachstern en Flickr.

Desde el punto de vista de un gestor cultural 2.0, los boletines electrónicos cumplen dos funciones fundamentales: la comunicación con listas de contactos (prensa, otros gestores, etc.) y el acercamiento con los públicos. Para estas dos cosas es importante contar con herramientas que permitan gestionar bases de datos de contactos y enviarles mensajes a sus casillas de correo de una forma sencilla (no mucho más complicada que redactar un buen mensaje), eficaz (que el mensaje sea recibido y leído) y no intrusiva (es decir, llegar a quienes se quieren comunicar con nosotros en lugar de ser percibidos como spammers). En este post les presentamos las herramientas que hemos usado para crear y gestionar boletines electrónicos. Continuar leyendo

Entrevista en Punto Abierto: “Todo intento de apropiación privada del conocimiento termina siendo algo artificial y autoritario”

portada Ártica

* La siguiente es una entrevista que nos realizó Andrea Kropman para el blog de la cooperativa de comunicación, tecnología y diseño Punto Abierto, publicada el 14 de enero. La entrevista se centra en el trabajo de Ártica, la cultura en Internet, las comunidades culturales online y otros temas.

Llegamos a Ártica ya hace años a través del FCForum y, además, participamos como lectoras en la primera edición del curso “Arte y cultura en circulación: introducción al derecho de autor y licencias libres”. En muchas de las charlas que imparte presencialmente, el equipo Ártica promueve la cultura y licencias libres, planteando las posibilidades de cambio y construcción de nuevos paradigmas en la era digital. En Internet, las iniciativas que promueven el intercambio y acceso al conocimiento y la información siguen una criterio ético basado en la libertad de compartir, informarse y circular, derechos humanos que ya mencionó en nuestro anterior post  la ONG Derechos Digitales. Continuar leyendo

Gestión Cultural 2.0 y Community Manager Cultural: cursos online 2015

Flyer gestión cultural 2.0 2015

Comenzamos este año 2015 con nuevas ediciones de dos cursos online con trayectoria en Ártica: Gestión Cultural 2.0 y Community Manager Cultural. Las inscripciones están abiertas y ofrecemos descuentos a quienes se apunten temprano para asegurar sus plazas y de paso, ahorrar. Aunque estos cursos son ya dos clásicos, se renuevan y actualizan, para dar cuenta de los cambios y tendencias más recientes. Aquí les explicamos las propuestas y sus énfasis. Continuar leyendo

Otro año de cultura digital en movimiento

 Photo Credit: artisrams via Compfight cc

Imagen: artisrams via Compfight cc

Se nos termina el 2014: el año número 4 de Ártica, el más movido y apasionante desde que empezamos a poner en práctica la idea desafiante de crear un centro cultural online a comienzos de 2011.

2014 fue para nosotros un año de movimiento, un año en que viajamos por Iberoamérica brindando clases y talleres, participando en encuentros, tejiendo redes. En marzo estuvimos en Mérida, México, brindando un módulo sobre nuevos modelos de sustentabilidad cultural en el Diplomado en Gestión y Marketing Cultural de la Universidad Modelo. En mayo pasamos por Buenos Aires, donde participamos en el Seminario Copyright / Copyleft de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, dando una charla sobre remix en el arte. Continuar leyendo

Las plataformas 2.0 y el procomún: el caso de Flickr y Creative Commons

Foto por: jarmoluk en Pixabay

Foto por: jarmoluk en Pixabay

Hace poco Flickr inauguró Wall Art, una tienda online donde se pueden encargar copias físicas de fotos que alberga esta plataforma de compartición de imágenes propiedad de Yahoo. La iniciativa generó controversia porque se incluyeron en la tienda fotos con licencias Creative Commons (aquellas autorizadas para su uso comercial). Los autores de esas fotos no fueron consultados ni se les ofreció participar en las ganancias de este programa comercial. Aunque fue lícita la acción de la empresa, su actitud fue cuestionada éticamente por la comunidad de usuarios. Debido a las críticas y protestas, finalmente esas fotos fueron retiradas de la tienda y actualmente se estudia una forma más adecuada de incluirlas en Wall Art. En este post analizamos lo sucedido y añadimos algunos comentarios sobre el tratamiento que las plataformas 2.0 dan a los trabajos licenciados bajo Creative Commons. Continuar leyendo

Historias del procomún: Ártica en #teamopen

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Ilustración: Luke Surl, entregada al dominio público mediante CC0.

Hace pocas semanas, Creative Commons publicó un reporte donde se muestra el aumento impresionante de la cantidad de obras publicadas con licencias libres y abiertas alrededor del mundo. Pero detrás de estos números están las historias de muchísimas personas que usan las licencias libres para que la cultura, la educación, la ciencia y el conocimiento sean más democráticas.

Team Open es un proyecto de Creative Commons donde se cuentan algunas de estas historias. Hoy se publicó la segunda serie de historias de Team Open, en la que tuvimos el gusto de ser entrevistados. Meryl Mohan, miembro del staff de CC, nos contactó para conocer el trabajo de Ártica, las razones por las que usamos licencias Creative Commons en nuestro centro cultural, nuestro modelo de sustentabilidad y nuestra visión de la cultura libre. La historia de Ártica se puede leer en este enlace.

La serie incluye 12 historias, entre ellas la del director de la película TPB:AFK, la rapera Kellee Maize y otras personas que usan licencias libres en el arte y la educación.

Fondos públicos y conocimiento libre

cultura-libertad

* Este artículo fue publicado originalmente en el número 15 de la Revista Pillku.

La producción de conocimiento y cultura en América Latina es en gran medida financiada con fondos públicos. Es decir, con los impuestos que aporta la población en su conjunto a los distintos sectores del conocimiento. Por otro lado, la población tiene dificultades de acceso que se compensan por medios no formales, como las fotocopias o las descargas, consideradas ilegales. Un nuevo equilibrio puede alcanzarse si las obras que se producen con fondos públicos estuvieran libremente disponibles para la población a través de portales y repositorios públicos que facilitaran el acceso. Continuar leyendo