Cultura digital

Un taller sobre derechos culturales en el entorno digital para participantes de Nicaragua

En octubre y noviembre vamos a estar realizando un taller online sobre derechos culturales y derecho de autor en el entorno digital dirigido a participantes de Nicaragua. El taller lo brindaremos a través del programa permanente de formación para el sector cultural del Centro Cultural de España en Nicaragua. Este programa busca contribuir al fortalecimiento de los agentes culturales locales. La formación en derechos culturales y derecho de autor, con el énfasis puesto en el entorno digital, ayudará a los profesionales y colectivos de cultura nicaragüenses a reflexionar sobre las prácticas de producción y uso sostenibles de materiales culturales. Seguir leyendo →

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OpenGLAM: una curaduría colaborativa de colecciones culturales abiertas en Internet

La quincena pasada estuvimos colaborando en el proyecto de curaduría colaborativa OpenGLAM.

OpenGLAM es un movimiento cuyo objetivo es liberar el acceso al patrimonio cultural que se encuentra en galerías, bibliotecas, archivos y museos. Justamente, la sigla GLAM viene de Galleries, Libraries, Archives and Museums. Las bases conceptuales del movimiento están vinculadas con las del acceso abierto a la investigación científica, los recursos educativos abiertos y varios otros colectivos y redes que promueven el conocimiento libre en todas sus formas.

A partir de julio de este año, la Fundación Wikimedia, Creative Commons y Open Knowledge abrieron la convocatoria a personas interesadas en la apertura de acervos culturales para rotar en el manejo de la cuenta de Twitter @OpenGLAM. Así, cada 15 días una nueva persona se hace cargo de la cuenta. Los coordinadores del proyecto van asignando el orden de los participantes teniendo en cuenta criterios de diversidad geográfica y de género, con el objetivo de difundir no solo los proyectos más icónicos de las instituciones culturales de Estados Unidos y Europa, sino también proyectos más pequeños, acervos locales, colecciones y curadurías relacionadas con colectivos minoritarios, etc. Seguir leyendo →

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¿Cómo crear actividades culturales abiertas y colaborativas en Internet?

Entre el 15 y el 17 de agosto estuvimos en Buenos Aires participando en el Encuentro Comunes, sobre economías colaborativas y cultura libre. El 15 de agosto coordinamos una de las sesiones del encuentro, a la que llamamos “¿Cómo crear actividades culturales abiertas y colaborativas en Internet”. La intención fue compartir la experiencia de 8 años de trabajo en Ártica realizando actividades abiertas en línea, como cursos de cultura digital, talleres de cine y otras artes, seminarios y un congreso de gestión cultural. Esperábamos brindar consejos y recibir opiniones sobre cómo organizar y dar vida a este tipo de actividades. Seguir leyendo →

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Cultura libre. Crear, modificar, compartir

La Universidad Nacional de Rafaela (Argentina) publicó en los últimos días el libro Cultura libre. Crear, modificar, compartir. Se trata de una compilación de artículos realizada por Esteban Magnani, director de la Licenciatura en Medios Audiovisuales y Digitales de la UNRaf, con la participación de autores de la región que se especializan en tecnologías abiertas, cultura libre y educación.

La UNRaf es una universidad pública creada en 2014, que se ubica en la provincia de Santa Fe, Argentina. El hecho de ser una universidad joven la coloca en una posición ideal para impulsar debates nuevos, como el de la producción y circulación de conocimiento en entornos digitales. Pero también es una oportunidad para crear políticas institucionales renovadoras en favor de la socialización del conocimiento producido en la educación pública. En este sentido, es alentador que el libro, publicado por la editorial de la UNRaf, se lance simultáneamente en papel y en digital, bajo una licencia Creative Commons. También es estimulante la existencia del Festival de Cultura Libre de Rafaela, que ya lleva tres ediciones. Como dice Magnani en el prólogo del libro, “la cultura libre aporta a la construcción de saberes comunes capaces de circular para transformarse, enriquecerse por el uso o, incluso, desgastarse para dar vida a otros nuevos; la universidad pública, por su parte, busca generar conocimientos innovadores en diálogo con la comunidad de la que es parte para que ambos se enriquezcan en ese ida y vuelta”.

Los capítulos del libro abordan desde aspectos introductorios al licenciamiento abierto, hasta reflexiones teóricas sobre la sostenibilidad de la producción cultural y experiencias prácticas con software libre en la educación. También hay lugar para discutir temas estrechamente vinculados con la cultura libre, como las economías colaborativas y la vigilancia masiva en Internet.

Desde Ártica participamos en el libro con un breve capítulo donde hablamos sobre la sostenibilidad de los bienes comunes culturales. Proponemos cuatro razones por las cuales es preferible usar licencias libres en las obras culturales. Repasamos modelos sostenibles para la producción cultural, no basados en la propiedad sobre obras intelectuales sino en la retribución por el trabajo cultural. Apuntamos herramientas y recursos libres que facilitan la producción de cultura libre. Y por último, hablamos sobre las prácticas culturales de código abierto, que constituyen una interesante extensión del paradigma de la cultura libre, abarcando no solo las obras, sino también los procesos y metodologías.

El libro Cultura libre. Crear, modificar, compartir está disponible en librerías de Argentina y se puede descargar en el sitio web de la UNRaf.

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Descolonizando Internet: una conferencia sobre el conocimiento marginalizado en la red

Tenemos la costumbre de pensar que cualquier conocimiento puede ser encontrado de forma sencilla y certera en Internet. Los buscadores, las redes sociales, los portales de noticias globales, YouTube, la Wikipedia, son los principales sitios a los que vamos a buscar información para responder nuestras preguntas o simplemente satisfacer una curiosidad. Casi siempre las búsquedas empiezan o terminan en alguno de los sitios mencionados. ¿Pero son realmente capaces de satisfacer las necesidades de conocimiento de cualquier persona en el planeta? ¿Cómo se construye y jerarquiza esa información que rápidamente nos devuelven? ¿Qué está fácilmente accesible, y qué permanece invisible? ¿Qué voces y qué historias quedan aisladas o silenciadas, aún cuando están en algún lugar de la red? ¿Qué pasará con todo el conocimiento que está por llegar, y con las personas aún no conectadas que lo van a construir y a buscar? Estas son solo algunas de las muchas preguntas que plantea la conferencia Decolonizing the Internet que tendrá lugar en Ciudad del Cabo, entre el 18 y 19 de julio, y en la que estaremos participando. Seguir leyendo →

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#AbortoLegal: del posperiodismo al mediactivismo en Argentina

La noche del 13 al 14 de junio de 2018 fue de vigilia para el movimiento feminista latinoamericano. Con miles de personas concentradas en torno al Congreso de Argentina, se esperaba un acontecimiento histórico: la media sanción en la Cámara de Diputados de un proyecto de ley de aborto legal, seguro y gratuito. El largo debate parlamentario estaba cargado de incertidumbre, porque el margen para la aprobación era muy estrecho y los votos decisivos se definieron a último momento. En ese marco funcionaron un conjunto de herramientas de información y comunicación en red de las cuales queremos hacer una breve crónica. El mediactivismo apoyado en estas metodologías y estrategias realizó una tarea épica y fascinante que nos da muchas pistas esperanzadoras sobre el futuro de una comunicación emancipadora. Seguir leyendo →

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El gobierno de los bienes comunes digitales

La semana pasada se publicó el libro Comunes. Economías de la colaboración. La publicación es el resultado de muchos de los aportes generados en el Encuentro Comunes, que ya lleva dos ediciones (en mayo de 2016 y en junio de 2017) y que en 2018 tendrá una nueva edición. El Encuentro Comunes, así como el libro, se centran en las economías colaborativas y la cultura libre como formas contrahegemónicas de pensar y de incidir en el futuro del trabajo, de las personas que trabajan, y de la manera en que se distribuyen los frutos del trabajo.

Con capítulos sobre laboratorios ciudadanos, ciencia abierta, bienes comunes tanto físicos como digitales, cooperativismo y tecnología, entre otros temas, el libro hace un repaso sobre buena parte de lo que se está pensando y haciendo en América Latina y en otras partes del mundo alrededor de las economías del procomún.

La publicación está coordinada por Adriana Benzaquen y Marcela Basch, con la colaboración de Marianny Alves y Mariano Fressoli, y cuenta con aportes de más de una decena de autores y autoras. Está disponible para descargar libremente en el sitio web del Encuentro Comunes. Desde Ártica tuvimos el placer de participar en el libro Comunes con un capítulo dedicado a los bienes comunes digitales, que publicamos a continuación. Seguir leyendo →

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La economía del regalo en tiempos de Netflix

Imagen: Klallam people at Port Townsend, por James Gilchrist Swan, en dominio público, vía Wikimedia Commons.

Cuando en 2007 Richard Barbrook escribió el artículo “Giving is receiving” (“Dar es recibir”), resumía quizás mejor que nadie las expectativas que toda una generación tenía sobre Internet hasta ese momento. Hoy, una década después, es el testimonio preciso de un momento de quiebre, que sirve para entender lo que vino después.

Si el ideario anarcolibertario de John Perry Barlow había puesto las esperanzas en un espacio cibernético autónomo, al que nos invitaba a mudarnos para evitar la opresión, y si Lawrence Lessig, desde una visión que podríamos llamar reformista, había defendido la necesidad de hacerle un espacio a un tipo de intercambio no mercantil de información que conviviría con la industria tradicional, Barbrook, habiendo leído a ambos, auguraba en cambio una nueva era donde la información inevitablemente dejaría de ser una mercancía y se transformaría en un bien común. “Knowledge is a gift not a commodity” (“El conocimiento es un regalo, no una mercancía”) es su conclusión, y es, al mismo tiempo, el punto de partida de una nueva cultura, de una nueva sociedad. Este devenir es el resultado de la tendencia intrínseca del capitalismo a aumentar la productividad y a acelerar las comunicaciones, pero al mismo tiempo plantea una contradicción, que tiende a destruir o volver irrelevantes ramas enteras de la industria cultural. Sin embargo, como bien lo veía el propio Barbrook, esto no generaba, al menos en el corto plazo, una amenaza al capitalismo, sino más bien una reconfiguración económica en la que una parte de la actividad humana se socializaba, y esa socialización, que de por sí era un triunfo cultural y civilizatorio, era al mismo tiempo un recurso aprovechado por otras empresas para aumentar las ganancias. Seguir leyendo →

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3 formas en las que las instituciones culturales pueden hacer más visibles a las mujeres en Internet

Durante marzo, el proyecto de cultura libre más popular de Internet, la Wikipedia, es protagonista de varios proyectos e iniciativas en torno a las mujeres. El conocido problema de la brecha de género en Wikipedia es encarado de distintas maneras, con varias editatones, concursos y campañas. Una de estas iniciativas es #VisibleWikiWomen, un desafío para ilustrar Wikipedia con imágenes de mujeres relevantes que todavía no están visibles en la enciclopedia libre. Pero es un desafío no solo para wikipedistas habituales o colaboradores puntuales. Es un desafío que también convoca a las instituciones culturales. Por eso nos unimos a participar y queremos invitar a personas y proyectos del ámbito de la cultura a hacer lo mismo. Seguir leyendo →

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Wikipedia: no se trata de promoción, sino de colaboración

Maratón de edición de Wikipedia en Puebla, México. CC BY-SA por ProtoplasmaKid en Wikimedia Commons.

No es poco habitual escuchar que artistas o instituciones culturales hablen de “tener una página en Wikipedia” e incluso se utiliza a veces la palabra “perfil”, como si de una red social se tratara. Es cierto que en Wikipedia podemos encontrar artículos referidos a artistas, obras, museos, bibliotecas y diversas instituciones culturales relevantes. Pero estos no son “sus” artículos, sino que son el producto del trabajo colaborativo de muchas personas, abierto y en construcción permanente.

Si bien lo que aparece en Wikipedia se considera relevante, no es Wikipedia la que hace relevantes los asuntos, sino al revés: la relevancia es un criterio previo para que algo sea incluido en Wikipedia. La relevancia no es sinónimo de popularidad o mérito. No es lo más conocido o lo más valioso lo que recoge esta enciclopedia, sino lo que distintas fuentes fiables señalan como de interés. Wikipedia no debería usarse para mejorar el posicionamiento de ninguna persona, marca, empresa o institución, por más que consideremos que merece atención.

Wikipedia, que pretende reunir la suma del conocimiento humano, necesita ayuda para lograr este propósito, básicamente a través de la edición voluntaria. Todavía hay muchos artículos relevantes que no existen, porque a veces las cuestiones relevantes no son tan visibles. Esto ocurre con muchas mujeres notables, que todavía no tienen un artículo en Wikipedia debido a que quienes la editan (en su gran mayoría hombres) no se interesaron, o a que las fuentes son más difíciles de encontrar.

En este contexto, es más interesante lo que podemos hacer por Wikipedia, que lo que Wikipedia puede hacer por nosotros. Para artistas e instituciones culturales, la enciclopedia más consultada no debería ser un espacio para la promoción, sino para la colaboración. ¿Y cómo se puede colaborar? Seguir leyendo →

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