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OpenGLAM: una curaduría colaborativa de colecciones culturales abiertas en Internet

La quincena pasada estuvimos colaborando en el proyecto de curaduría colaborativa OpenGLAM.

OpenGLAM es un movimiento cuyo objetivo es liberar el acceso al patrimonio cultural que se encuentra en galerías, bibliotecas, archivos y museos. Justamente, la sigla GLAM viene de Galleries, Libraries, Archives and Museums. Las bases conceptuales del movimiento están vinculadas con las del acceso abierto a la investigación científica, los recursos educativos abiertos y varios otros colectivos y redes que promueven el conocimiento libre en todas sus formas.

A partir de julio de este año, la Fundación Wikimedia, Creative Commons y Open Knowledge abrieron la convocatoria a personas interesadas en la apertura de acervos culturales para rotar en el manejo de la cuenta de Twitter @OpenGLAM. Así, cada 15 días una nueva persona se hace cargo de la cuenta. Los coordinadores del proyecto van asignando el orden de los participantes teniendo en cuenta criterios de diversidad geográfica y de género, con el objetivo de difundir no solo los proyectos más icónicos de las instituciones culturales de Estados Unidos y Europa, sino también proyectos más pequeños, acervos locales, colecciones y curadurías relacionadas con colectivos minoritarios, etc. Seguir leyendo →

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Ahora los cursos online de Ártica son de inscripción continua

Hasta ahora, el único formato de los principales cursos online de Ártica ha sido el formato grupal, con fechas de comienzo y de finalización predeterminadas, habiendo una o dos ediciones de cada curso por año. La modalidad grupal con fecha programada le ha resultado satisfactoria a muchísimas personas que han pasado por nuestros cursos, dado que este formato permite la interacción y el debate con pares, así como un calendario que se ajusta al ciclo educativo tradicional, con fechas de comienzo en marzo/abril y setiembre/octubre.

Sin embargo, en los últimos tiempos hemos recibido una gran cantidad de consultas de gente que prefiere o necesita realizar nuestros cursos online ya sea fuera de las fechas programadas, o de manera individual. Muchas personas, por ejemplo, aprovechan la época de licencia o de vacaciones para realizar cursos cortos e intensivos como los nuestros. Otras personas necesitan la tutoría de nuestros cursos para completar metas urgentes de trabajo, y por esa razón no pueden esperar hasta que se abra la inscripción a la edición siguiente.

A partir de ahora y hasta fines de setiembre (fecha en que comenzarán las próximas ediciones grupales de los cursos), abrimos la inscripción continua a los siguientes cursos online:

Con la nueva modalidad de inscripción continua, comienzas a cursar en el momento que quieras y cuentas con el acompañamiento personalizado de los docentes. La cursada es 100% flexible, sin horarios. Los módulos de lectura son concisos, condensando la información más relevante y dándote la oportunidad de ampliar cada tema con links, videos, herramientas, recursos y tips. Te proponemos actividades de aprendizaje para “aprender haciendo” y buscamos motivarte para que llegues con éxito al final del curso. Los docentes te brindamos feedback permanente ante las consultas y dudas que tengas. Dispones además de un aula virtual donde tienes acceso al repositorio siempre disponible de recursos y actividades.

Para realizar la inscripción, tienes que ir a la página informativa de cada curso y seguir las instrucciones.

¿Alguna duda antes de comenzar? Contáctanos.

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Cultivando comunidades abiertas y distribuidas con GNU Social

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En los últimos años el perfil del Community Manager se ha difundido ampliamente y se ha profesionalizado. De aquella tarea fundamental de construcción y dinamización de comunidades online, hemos pasado a la búsqueda obsesiva del engagement y la compulsión por analizar datos, como si las métricas fueran el pulso de una comunidad vibrante. ¿Pero cuánto realmente ha crecido y se ha alimentado nuestra red al final del día? ¿Qué sabemos del destino de los datos que estamos volcando masivamente en las plataformas comerciales de redes sociales? ¿Cuánto dependemos realmente de esas plataformas para comunicarnos? Creemos que estas preguntas son importantes, porque nos permiten repensar la comunicación en red, recordando que es un área en permanente cambio y evolución. Porque evolucionamos también nosotros, y nuestros proyectos, según el modelo de comunicación por el cual optamos. ¿Qué tal si apostamos por una comunicación más abierta y distribuida por fuera de las grandes plataformas ya conocidas hasta el cansancio? Les proponemos conocer el fascinante universo de las redes sociales distribuidas y de GNU Social en particular. ¿Se animan? Seguir leyendo →

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Curaduría de colecciones digitales en las redes sociales: algunos desafíos

Imagen: Wellcome Library.

Imagen: Tooth-brush drill at school, England. Forma parte de la colección de la Wellcome Library.

Como ya hemos hablado en Ártica, la digitalización de los acervos culturales es una tarea indispensable para democratizar el acceso y el uso del patrimonio cultural. Pero si bien es indispensable, no es suficiente. La digitalización debe estar acompañada de políticas y tecnologías para disponibilizar los materiales de la manera más amplia posible. En posts anteriores hablamos sobre la importancia de sortear las barreras legales de propiedad intelectual, implementar términos de uso amigables para los usuarios y diseñar plataformas que permitan encontrar, compartir y reutilizar los materiales con la mayor facilidad.

En este post vamos a hablar sobre la tarea del curador de contenidos de colecciones digitales en las redes sociales. En un post reciente del blog de Europeana Pro, Beth Daley hace una serie de reflexiones sobre este rol, señalando el hecho de que cuando se realiza la comunicación de colecciones digitales muy grandes (como es el caso de Europeana, que cuenta con millones de objetos digitales), inevitablemente es posible compartir tan solo una fracción pequeñísima de todo el acervo. Seguir leyendo →

Publicado por Jorge Gemetto en Cultura digital, Gestión cultural, Políticas culturales, 1 comentario

El sentido de un blog

Imagen vía: Pixabay. CC0.

Imagen vía: Pixabay. CC0.

Acaba de salir un nuevo número de Pillku, revista online colaborativa en la que participamos habitualmente. De este número, nos pareció interesante compartir el artículo “Internet y comunidad” de David de Ugarte, acerca de las virtudes del blog como herramienta para fortalecer comunidades. Dado que en nuestros cursos online y procesos de asesoría recibimos muchas consultas en torno a los blogs, nos pareció muy oportuno divulgar la visión de David que es también relevante en el ámbito de la comunicación de proyectos culturales. Seguir leyendo →

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Gestión Cultural 2.0 y Community Manager Cultural: cursos online 2015

Flyer gestión cultural 2.0 2015

Comenzamos este año 2015 con nuevas ediciones de dos cursos online con trayectoria en Ártica: Gestión Cultural 2.0 y Community Manager Cultural. Las inscripciones están abiertas y ofrecemos descuentos a quienes se apunten temprano para asegurar sus plazas y de paso, ahorrar. Aunque estos cursos son ya dos clásicos, se renuevan y actualizan, para dar cuenta de los cambios y tendencias más recientes. Aquí les explicamos las propuestas y sus énfasis. Seguir leyendo →

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Lanzamos la oferta de cursos online personalizados de octubre y noviembre de 2014

Foto por Walton LaVonda, U.S. Fish and Wildlife Service en Wikimedia Commons.

Foto por Walton LaVonda, U.S. Fish and Wildlife Service en Wikimedia Commons.

Hoy lanzamos la nueva oferta de cursos online de gestión cultural en Ártica, con propuestas renovadas y nuevas ediciones de nuestros cursos online más exitosos.

Desde 2011 hasta principios de 2014 hemos realizado numerosas ediciones de los cursos online Gestión Cultural 2.0 y Gestión Cultural 3.0, por los que pasaron más de 200 participantes. Creemos que estos conceptos son dinámicos y están en constante evolución. Nuestra propuesta para este semestre es no limitarnos a un solo tipo de estrategias, sino tocar todas las aristas que atañen a los nuevos modelos de negocio en el ámbito de la cultura digital. Por eso lanzamos el nuevo curso para gestores culturales “Cultura en digital” y realizamos nuevas ediciones de Community Manager Cultural y Patrimonio 2.0.

Se trata de cursos personalizados, que se realizan enteramente online, con grupos reducidos y atención dedicada por parte de los docentes, siempre centrándonos en los proyectos y trayectorias personales de los participantes. ¡Las inscripciones están abiertas! Seguir leyendo →

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CM Cultural: cultivando comunidades

 Photo Credit: Cláudia*~Assad via Compfight cc

Crédito de la foto: Cláudia*~Assad via Compfight cc

Es habitual describir la participación de instituciones y proyectos culturales en la red como “presencia”. Esto me suena a stand, a folleto, a impacto publicitario. ¿Esta “presencia” es un objetivo en sí mismo? ¿Es esto lo que hay que lograr, medir y consolidar? Creemos que la idea de presencia es engañosa e insuficiente. Hace falta un esfuerzo mayor: conocer a la audiencia, interesarse en ella y conversar. A esto se dedica un communinty manager cultural, cual jardinero que cultiva sus vínculos en entornos fértiles. Veamos cómo.

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¿Qué esperar de un curso de Community Manager?

Social media

Crédito de la imagen: giulia.forsythe via Compfight cc

La figura del community manager o CM está en su momento de auge mediático. Se habla muchísimo de este rol y como suele pasar en estas situaciones, el término se vuelve extremadamente polisémico y difícil de aprehender. El CM para unos es “el que maneja las redes sociales”, mientras que para otros es el santo grial de la comunicación contemporánea. Ni una cosa ni la otra. El CM es un nuevo rol profesional, pero también refiere a una serie de habilidades que se pueden aplicar a diferentes contextos y proyectos. A la hora de buscar formación para este rol, es importante ser crítico con un concepto demasiado amplio y ajustar las expectativas. Seguir leyendo →

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