Congreso en Línea de Educación Popular y Tecnologías Libres

Hoy tenemos la alegría de presentarles una novedad de este 2022 en la que venimos colaborando desde hace varios meses junto a más de 20 organizaciones: el 1º Congreso en Línea de Educación Popular y Tecnologías Libres.

A partir de la pandemia, las organizaciones sociales y los espacios culturales hemos tenido la necesidad de repensar el rol de las tecnologías en los procesos de formación. Desde las herramientas y estrategias que usamos para el aprendizaje en línea y semipresencial hasta la formación en tecnologías comunitarias que potencian la autodeterminación, se abren oportunidades de confluencia y aprendizajes mutuos entre colectivos con experiencia en las prácticas de la educación popular y de las tecnologías libres. Este congreso, que tendrá lugar en el campus de la Universidad Popular, invita a reflexionar colectivamente sobre las tecnologías educativas desde una perspectiva política, así como a aprender de experiencias creativas en el uso de las tecnologías libres en la educación popular.

Del 5 de julio al 10 de agosto está abierto el llamado a contribuciones para el congreso. Toda persona, colectivo u organización que quiera presentar sus experiencias, investigaciones o reflexiones, están invitadas a enviar un resumen que debe enmarcarse en una de las cuatro mesas del congreso:

  1. Educación popular en línea: dinámicas y aprendizajes a distancia y combinados
  2. Formación en tecnologías con perspectiva de educación popular / Alfabetización digital comunitaria
  3. Qué tecnologías usamos y cómo las usamos en la educación popular: perspectivas políticas
  4. Recursos educativos comunitarios: materiales libres para la educación popular

Como los temas principales de estas mesas no operan en el vacío sino que se relacionan con luchas políticas más amplias, el congreso se articula también en ejes transversales que incluyen a los feminismos, el antirracismo, la interculturalidad y la diversidad, las estrategias de resistencia populares y de clase, el conocimiento y comunicación indígenas, la comunicación popular, el conocimiento abierto, el ambiente, la sostenibilidad y la defensa de los territorios.

Las experiencias que se ajusten a la convocatoria y que hagan aportes sustantivos a las conversaciones propuestas, serán seleccionadas para presentarse y comentarse en las mesas temáticas durante la semana del congreso, que será del 17 al 21 de octubre de 2022. Además de las mesas, habrá talleres paralelos para aprender y compartir prácticas. El congreso será totalmente abierto y gratuito. Las contribuciones al congreso y la documentación de las conversaciones quedarán disponibles de forma abierta.

Si les interesa la educación popular, la formación en organizaciones sociales, la perspectiva crítica sobre las tecnologías educativas, el software libre, las prácticas educativas abiertas y otros temas relacionados, les animamos a enviar sus resúmenes hasta el 10 de agosto.

Es un orgullo para Ártica colaborar en este evento junto a tantas organizaciones que admiramos y nos llena de entusiasmo conocer las ideas y experiencias que ustedes tengan para aportar.

Publicado por Jorge Gemetto

6 comentarios

Edson Elías Vargas

Me interesa participar en el congreso de educación popular

Jorge Gemetto

Hola, Edson! Son más que bienvenidas las contribuciones! Acá podés leer el llamado: https://campus.universidadpopular.red/mod/page/view.php?id=2396
Saludos!

Néstor Angel Roblero

Estoy interesado, yo soy educador y utilizo técnicas con titeres

Jorge Gemetto

Hola, Néstor! Genial. Tené en cuenta que el congreso trata sobre la intersección de la educación popular con tecnologías libres. Aquí podés leer el llamado a contribuciones: https://campus.universidadpopular.red/mod/page/view.php?id=2396
Un saludo!

Hernán Alegria

Pertenezco a una organización de la educación popular, Sofovial, y nos gustaría aportar a esta interesante movida. Se trata de una experiencia realizada con mujeres de una Red Comunitaria a través del WhatsApp de cada una de las compañeras. Se armaban grupos y jugaban con flyers, especialmente diseñados, para definir «jugando» lo que es causa o consecuencia, asociaciones, adivinanzas, preguntas, lo relevante por sobre lo secundario, etc, etc. Hasta llegar luego de haber jugado durante semanas a encuentros presenciales dónde se trabajaban los principales temas que habían desnudado los intercambios. A la espera de poder comunicarme con Uds, los saludo con fraternidad y sororidad. Hernán

Jorge Gemetto

¡Hola, Hernán! Es una experiencia super interesante para compartir en el congreso. Sería genial si podés enviar un resumen al llamado a contribuciones. Una de las mesas del congreso es sobre estrategias de formación en línea y semipresenciales. Me parece que la experiencia que contás es ideal para conversar sobre estas estrategias comunitarias. Saludos y gracias por tu comentario!

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