¿Nueva obra, infracción del derecho de autor, obra derivada, uso justo, influencia, apropiación, remix o plagio? La historia del arte y de la cultura popular está llena de casos en los que es difícil decidir la relación entre obras de autores distintos emparentadas por elementos comunes. Sobre estos temas trata la segunda clase del curso «Arte y Cultura en Circulación».
Colaborativo Mx from Jorge David on Vimeo.
Durante el curso «Arte y cultura en circulación» nos interesa difundir experiencias y testimonios de artistas, activistas y pensadores que permiten desarrollar mejor los conceptos teóricos que vamos presentando en el curso. Es el caso de Colaborativo Mx, un proyecto colectivo que experimenta con concepciones de autoría diferentes a las que se construyeron con la modernidad. Seguir leyendo →
El tuitdebate del 13 de septiembre de 2013 sobre autoría y propiedad: ¿hasta qué punto somos dueños de lo que creamos? fue realizado en el marco del curso «Arte y cultura en circulación: crear y compartir en tiempos digitales» (#encirc13). Enlace al tuitdebate: https://twitter.com/search?q=(%23encirc13)%20until%3A2013-09-07%20since%3A2013-09-06&src=typed_query&f=live
Cory Arcangel’s Beat the Champ, fotografía de James Mitchell
Superada la visión de que el arte de Internet y de los nuevos medios era sólo una moda pasajera, nos encontramos con un rico y complejo panorama, que debemos desentrañar. Encontramos diversidad de obras, autores, medios y tecnologías. Somos testigos de la expansión de los centros especializados, la jerarquización de las prácticas curatoriales y el surgimiento de debates profundos, más allá de tecnofobia vs. tecnofilia. Como dice Roberta Bosco, es en esta área donde se da «la batalla estética y conceptual de este siglo». Por eso, diseñamos junto con Roberta una nueva oportunidad de formación online en arte y nuevos medios, de la mano de esta especialista, autora del blog «El arte en la era del silicio» y referente iberoamericana en el tema. Seguir leyendo →
¿Nueva obra, infracción del derecho de autor, obra derivada, uso justo, influencia, apropiación, remix o plagio? La historia del arte y la cultura popular está llena de casos en los que es difícil decidir la relación entre obras de autores distintos emparentadas por elementos comunes. Sobre estos temas tratará nuestra ponencia en la Cumbre Global de Creative Commons 2013 y una de nuestras clases del curso «Arte y Cultura en Circulación». Aquí les entregamos una primera versión de nuestras reflexiones.
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Foto de: Joi Ito
Lawrence Lessig es un autor imprescindible para empezar a entender desde otra óptica el tema de los derechos de autor. Si hablamos de aceptar los cambios tecnológicos y su impacto en las formas de creatividad humana. Si queremos entender por qué el copyright es nocivo y las leyes de derecho de autor deben reformarse. Si buscamos una lectura clara y entretenida que remueve prejuicios. Entonces es recomendable empezar por leer a Lessig, quien próximamente brindará la conferencia «Leyes que limitan la creatividad», en el marco de la Cumbre Global de Creative Commons en Buenos Aires. Aprovechando la oportunidad de tenerlo más cerca, apenas cruzando el charco, decidimos revisitar rápidamente su obra. Seguir leyendo →
Imagen: Alex Barth via Compfight cc
*Este artículo fue escrito por Evelin Heidel (Scann) y forma parte del nuevo e-book «Arte y cultura en circulación: introducción al derecho de autor y las licencias libres», editado por Ártica con el apoyo de Fundación Vía Libre, Creative Commons Argentina y LibreBus Cono Sur 2012.
La mayor parte de las consultas que recibimos en Creative Commons tienen fundamentalmente que ver con aspectos que las licencias CC no tratan, a saber: a) trámites y requisitos para registrar una obra bajo derecho de autor, o bien procedimientos referidos a la gestión colectiva; b) consultas vinculadas a los aspectos económicos de la vida de los artistas, es decir, de qué van a comer si emerge un modelo de licenciamiento alternativo. Y cuando por alguna de esas extrañas razones nos llega una consulta específica de un artista sobre Creative Commons, hay que explicar el ABC del derecho de autor.
Al final de estos intercambios, la conclusión suele ser que los artistas y/o autores no solo saben poco de las licencias Creative Commons, sino que además saben poco del derecho de autor en general. Este fenómeno, que Lila Pagola analiza perfectamente bien en su artículo “Copyleft avant-la-lettre”1, sumado a otros datos de la realidad, confirman una serie de problemáticas del derecho de autor que se agravan con el correr del tiempo. Seguir leyendo →
Después de mucho trabajar en ello, finalmente hemos publicado el e-book «Arte y cultura en circulación» que lanzamos en pdf para su descarga gratuita. En el video que abre el post pueden ver la grabación de la presentación en vivo del libro, donde Mariana Fossatti y Beatriz Busaniche hablaron acerca de derechos de autor, licencias libres, sustentabilidad de la cultura y la importancia que tiene la divulgación de estos temas en una sociedad donde el conocimiento juega un rol cada vez más importante.
El jueves 27 de junio tuvo lugar una nueva webconferencia abierta y gratuita de Ártica. La charla cruzó dos temas sobre los que venimos hablando en estos últimos meses: la curaduría de contenidos y las licencias libres.
Ha sido una ocasión especial para reunir a gente de distintos ámbitos en torno a un tema común: la remezcla de contenidos en Internet, y la manera en que estos contenidos pueden comunicarse y difundirse de manera eficaz con licencias libres. Seguir leyendo →
Humble Bundle es un proyecto de videojuegos independientes que se ofrecen en paquete para descargar al precio que el comprador decida. A este modelo en el que el consumidor elige cuánto pagar se le llama «pay what you want» y la gente de Humble Bundle le agrega algunas características extra muy interesantes: los juegos vienen sin DRM, se pueden jugar en la plataforma de tu preferencia (Linux, Mac, Windows o Android) y el pago se distribuye como uno quiera entre los desarrolladores del juego, una organización benéfica y los organizadores del Bundle. ¿Se trata de un caso único o podríamos replicar o adaptar este modelo a la producción cultural? Seguir leyendo →
