propiedad intelectual

Digitalizar en común

El 22 y 23 de septiembre tuvo lugar el Foro Internacional «Digitalizar en común», organizado por Creative Commons México; Wikimedia México; la Red en Defensa de los Derechos Digitales, R3D; la Maestría en Estética y Arte de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; la Secretaría de Cultura de México y el Centro Cultural de España en México.

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Seminario online «Propiedad intelectual y cultura libre en tiempos de coronavirus»

En conjunto con Wikimedia Argentina y con Fundación Vía Libre, les invitamos al seminario en línea «Propiedad intelectual y cultura libre en tiempos de coronavirus», que tendrá lugar el viernes 27 de marzo a las 15 hs de Argentina y Uruguay (18 hs UTC).

En estos días de emergencia sanitaria global a causa de la pandemia de COVID-19, empezaron a surgir iniciativas en las que varios artistas abren el acceso a obras, como películas, libros y discos, que previamente se encontraban detrás del cerco del copyright. Esta tendencia a liberar obras culturales es digna de celebrar, en tanto muestra la importancia, muchas veces soslayada, del derecho de acceso a la cultura, más aún cuando en muchos países se dispuso el aislamiento social obligatorio como medida de contención de la pandemia.

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¿Creatividad o propiedad? Charla en CreativeMornings Montevideo

Charla de Mariana Fossatti

El viernes 27 de septiembre Mariana fue la oradora de la edición montevideana de CreativeMornings. CreativeMornings es una red global de personas que realizan eventos en cientos de ciudades sobre temas relacionados con la creatividad.

Este mes el tema disparador a nivel global fue la inspiración y las musas. Para reflexionar sobre esta cuestión, las personas que organizan CreativeMornings en Montevideo convocaron a Mariana, quien les propuso hablar sobre la creatividad y la inspiración desde el punto de vista de la cultura como bien común.

«Creatividad o propiedad» fue el título de la charla, realizada en el Espacio Ituzaingó de la Ciudad Vieja, que estuvo precedida por una mesa de collage donde las personas que asistieron liberaron su creatividad para construir una obra colaborativa.

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Beatriz Busaniche en Montevideo: presentación del libro “Propiedad Intelectual y Derechos Humanos”

¿Cómo compatibilizar el derecho de autor con el derecho de acceso y participación a la cultura que promueven y protegen diversos instrumentos de derechos humanos? El próximo miércoles 18 de mayo a las 19 hs en el Centro Cultural de España en Montevideo (Rincón 629), la autora argentina Beatriz Busaniche abordará esta cuestión en la presentación de su nuevo libro “Propiedad Intelectual y Derechos Humanos”. (¡Actualización! Compartimos al inicio del post la grabación del evento.) El libro es la tesis de maestría de Busaniche, donde realiza un estudio pormenorizado de los principales pactos de derechos humanos y tratados internacionales de propiedad intelectual. Adopta una perspectiva histórica para mostrar las discusiones, sumamente vigentes, que tuvieron lugar durante las negociaciones para incluir los derechos culturales en los instrumentos de derechos humanos. Analiza las tensiones entre el marco normativo de derechos humanos y los tratados comerciales. Brinda claves y propuestas para la construcción de una ley de derechos autorales que promueva el ejercicio de los derechos culturales. El libro es coeditado por la editorial argentina Tren en Movimiento, la Fundación Vía Libre y la Fundación Heinrich Böll. Se puede descargar de manera libre y gratuita desde este enlace. Seguir leyendo →

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¿Cómo la propiedad intelectual limita el derecho a la participación cultural? #encirc14

propiedad intelectual

Imagen por: meineresterampe

En la primera clase del curso abierto «Arte y cultura en circulación», los participantes compartieron una amplia gama de casos en que el derecho a la participación cultural se ve limitado mediante las leyes de propiedad intelectual. Elaboramos una lista con algunos ejemplos. Esta recopilación es un trabajo en proceso que iremos actualizando a medida que seguimos leyendo las tareas de la primera clase. Seguir leyendo →

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