Moodle: software libre para la gestión del aprendizaje

Moodle

Publicado originalmente en la Revista de la Asociación de Ingenieros del Uruguay, N° 76

La enseñanza y el aprendizaje son procesos que pueden darse en cualquier espacio online utilizando casi cualquier herramienta. Lo realmente importante siempre estará en el proceso educativo y en el enfoque didáctico. Sin embargo, hay herramientas digitales que son concebidas tomando en cuenta estos aspectos desde el diseño. Una de ellas, y quizás la más utilizada, es el software Moodle.

¿Pero qué es, en definitiva, Moodle? Es un sistema de gestión del aprendizaje (LMS, por sus siglas en inglés). Permite montar en muy poco tiempo una plataforma educativa completa con todas las herramientas necesarias. En una plataforma Moodle encontraremos cursos en los que participan usuarios con distintos roles: los administradores pueden configurar la plataforma y crear cursos, los docentes pueden gestionar recursos y actividades educativas dentro de los cursos, y los estudiantes pueden acceder a contenidos, recibir feedback de sus aprendizajes, trabajar en grupos o realizar tareas individuales. Según su rol, cada usuario podrá acceder a zonas específicas de la plataforma y encontrará distintas herramientas. Continuar leyendo

Diplomatura en Promoción y Gestión de los Derechos Culturales

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Como ya hemos visto en posts anteriores, pensar la cultura desde lo político implica ir mucho más allá de cuáles son los meros contenidos culturales que se promueven. Lo político en cultura tiene mucho menos que ver con que el Estado arme una agenda de contenidos “progresistas”, y mucho más con transformar los aspectos materiales de la cultura. En este campo es donde se juegan, de hecho, los mayores conflictos y donde es necesario poner las mayores energías: ¿cómo se cambia la tremenda desigualdad en el acceso a los recursos y al financiamiento?, ¿qué modelos se promueven para satisfacer las necesidades culturales de la población?, ¿cómo se reparten los beneficios de la cultura?, ¿cómo se usa Internet para promover el acceso y el intercambio cultural?, ¿qué posición se adopta frente a la propiedad intelectual?, ¿cómo se combate la concentración de los mercados culturales?, ¿cómo se controla a las entidades de gestión de derechos de autor que funcionan como organizaciones cuasi-mafiosas?, ¿cómo se responde a la ideología de la empresarialización de la cultura?, ¿cómo se articula lo público con la autogestión de las comunidades?

Muchas de estas preguntas se van a abordar en la Diplomatura en Promoción y Gestión de los Derechos Culturales que organizarán de manera conjunta el Observatorio de Políticas Culturales del Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini (CCC) y la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires (FSOC-UBA). Continuar leyendo

Ahora los cursos online de Ártica son de inscripción continua

Hasta ahora, el único formato de los principales cursos online de Ártica ha sido el formato grupal, con fechas de comienzo y de finalización predeterminadas, habiendo una o dos ediciones de cada curso por año. La modalidad grupal con fecha programada le ha resultado satisfactoria a muchísimas personas que han pasado por nuestros cursos, dado que este formato permite la interacción y el debate con pares, así como un calendario que se ajusta al ciclo educativo tradicional, con fechas de comienzo en marzo/abril y setiembre/octubre.

Sin embargo, en los últimos tiempos hemos recibido una gran cantidad de consultas de gente que prefiere o necesita realizar nuestros cursos online ya sea fuera de las fechas programadas, o de manera individual. Muchas personas, por ejemplo, aprovechan la época de licencia o de vacaciones para realizar cursos cortos e intensivos como los nuestros. Otras personas necesitan la tutoría de nuestros cursos para completar metas urgentes de trabajo, y por esa razón no pueden esperar hasta que se abra la inscripción a la edición siguiente.

A partir de ahora y hasta fines de setiembre (fecha en que comenzarán las próximas ediciones grupales de los cursos), abrimos la inscripción continua a los siguientes cursos online:

Con la nueva modalidad de inscripción continua, comienzas a cursar en el momento que quieras y cuentas con el acompañamiento personalizado de los docentes. La cursada es 100% flexible, sin horarios. Los módulos de lectura son concisos, condensando la información más relevante y dándote la oportunidad de ampliar cada tema con links, videos, herramientas, recursos y tips. Te proponemos actividades de aprendizaje para “aprender haciendo” y buscamos motivarte para que llegues con éxito al final del curso. Los docentes te brindamos feedback permanente ante las consultas y dudas que tengas. Dispones además de un aula virtual donde tienes acceso al repositorio siempre disponible de recursos y actividades.

Para realizar la inscripción, tienes que ir a la página informativa de cada curso y seguir las instrucciones.

¿Alguna duda antes de comenzar? Contáctanos.

Internet, las industrias culturales y los “nuevos modelos de negocio”

Big Data is watching you. De Jeremy Keith en Flickr.

Big Data is watching you, de Jeremy Keith, en Flickr.

 

En el marco del curso online “Internet, acceso a la cultura y derecho de autor” que estamos desarrollando en conjunto con Fundación Vía Libre, nos toca hablar, entre otros temas, sobre Internet y los nuevos modelos de negocio de las industrias culturales. En este post intentamos responder críticamente a tres interrogantes: ¿cómo son actualmente esos “nuevos modelos de negocio” de Internet?; ¿resuelven las dificultades para disfrutar de un pleno derecho a la cultura?; ¿qué nuevos problemas generan estos “nuevos modelos”? Continuar leyendo

Crea tu proyecto web cultural con WordPress: 5 tendencias

Fuente: Pixabay

WordPress sigue siendo el CMS (sistema de gestión de contenidos) de mayor adopción en la web. Se trata de un programa de software libre que permite generar contenidos dinámicos, es decir, publicar cada día en nuestra web tan fácilmente como si actualizáramos un estado en cualquier plataforma de red social. En el sector cultural esto nos permite enfocarnos en lo que más nos importa: los contenidos. Como todos los años, en Ártica ofrecemos un curso online de WordPress orientado especialmente a proyectos culturales. Pero no todos los años podemos dar exactamente el mismo curso. Hay muchas novedades y tendencias actuales en WordPress que nos exigen nuevos énfasis. En este post, veremos qué nuevos ingredientes van a formar parte de esta oferta formativa. Continuar leyendo

Nuevos cursos online de arte 2015. Abrimos la inscripción

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Hace unos días presentamos nuestros próximos cursos online en gestión cultural y nuevos medios. En esta oportunidad les contamos que abrimos la inscripción para nuestros cursos online de arte del segundo semestre de 2015. Les presentamos los cursos online Guía básica para la creación y presentación de un proyecto artístico y Nuevas metodologías en la enseñanza de arte. Además, sigue abierta la inscripción para el curso online de inscripción continua Iniciación a la pintura digital. Continuar leyendo

Curso online abierto y gratuito: “Introducción a Internet y derechos humanos”

"The Internet Messenger by Buky Schwartz" por Dr. Avishai Teicher Pikiwiki Israel. CC BY 2.5 via Wikimedia Commons

“The Internet Messenger by Buky Schwartz” por Dr. Avishai Teicher Pikiwiki Israel. CC BY 2.5 via Wikimedia Commons

Este lunes 13 de julio Ártica retoma las actividades junto a Fundación Vía Libre para dar comienzo al curso online abierto y gratuito: “Introducción a Internet y derechos humanos”. Es el primer de un ciclo de tres cursos en los que haremos un recorrido por temas muy relevantes en los tiempos que corren: las regulaciones de la red, la libertad de expresión, la vigilancia de las comunicaciones, el acceso a la cultura y las cuestiones de propiedad intelectual. Todos estos temas tienen en común su relación con aspectos de derechos humanos fundamentales y afectan directamente nuestra vida cotidiana y nuestra actividad en la esfera pública como ciudadanos. Los tres cursos son online y gratuitos; los daremos en una secuencia, uno a uno. El primero de ellos es introductorio y comienza ya mismo, este lunes. En este post, pueden informarse sobre el programa y realizar fácilmente la inscripción. Continuar leyendo

Videoconferencia abierta: aprender en la era digital

En el marco del curso abierto “Aprender en la era digital”, estamos trabajando alrededor de la temática del aprendizaje autogestionado y los entornos personales de aprendizaje. Como nos acercamos al final del curso, brindaremos una videoconferencia abierta, que se brindará simultáneamente a través de la web de Ártica y de la plataforma de MOOCs de Campus Virtual en la que se está desarrollando el curso.

¿Cuándo? Este viernes 27 de marzo, a las 18:00 de Uruguay (conviertan aquí a su hora local).

¿Dónde? Se emitirá vía YouTube y se podrá ver aquí en Ártica y en la plataforma web de nuestro MOOC.

¿Cómo conectarse? El día y la hora indicada, al acceder a esta web o a la plataforma de MOOCs, verán la transmisión.

¿Cómo participar? Abriremos un pad como espacio de apuntes compartidos y chat, donde se podrán plantear  preguntas y comentarios en tiempo real.

Como adelante sobre el tema de la videoconferencia, les compartimos un interesante video en el que se puede ver una entrevista a Isaac Asimov hablando de aprendizaje personalizado y tecnologías. ¡Es realmente imperdible!

Gestión Cultural 2.0 y Community Manager Cultural: cursos online 2015

Flyer gestión cultural 2.0 2015

Comenzamos este año 2015 con nuevas ediciones de dos cursos online con trayectoria en Ártica: Gestión Cultural 2.0 y Community Manager Cultural. Las inscripciones están abiertas y ofrecemos descuentos a quienes se apunten temprano para asegurar sus plazas y de paso, ahorrar. Aunque estos cursos son ya dos clásicos, se renuevan y actualizan, para dar cuenta de los cambios y tendencias más recientes. Aquí les explicamos las propuestas y sus énfasis. Continuar leyendo