innovación

Ártica, ahora también móvil

A partir de estos días, quienes acceden a nuestro blog desde sus móviles encontrarán un diseño nuevo y más amigable. Ya no tienen que hacer zoom para leer la información y la navegación en su conjunto está adaptada a pantallas pequeñas. La interfaz gráfica, en definitiva, se renueva para verse como la de una aplicación móvil.

Mientras tanto, quienes acceden al blog desde sus computadoras de escritorio o laptops no notarán los cambios. El sistema reconoce automáticamente desde qué tipo de dispositivo acceden los usuarios, y se adapta a ellos.

¿Quieren ver algunas imágenes de nuestro nuevo look en las pantallas móviles?

 

 

Muchas gracias a nuestros compañeros Jose Barcia y Pilar DM por la ayuda que nos brindaron para probar la versión móvil.

Un saludo y recuerden: ¡Ahora es posible participar en Ártica desde cualquier lado! 😀

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Transformar la distancia en una ventaja

Encuentro en vivo del taller literario de Ártica

La educación a distancia es hoy en día uno de los campos más fértiles para los profesionales del arte y la cultura. Tanto para ejercer la docencia como para formarse, el e-learning permite entrar en contacto con personas de distintas partes del mundo y con las últimas tendencias en los temas que nos interesan, que muchas veces pueden llegar a ser muy específicos a la vez que globales.

Por esta razón es que el e-learning es una práctica cada vez más extendida en el arte y la cultura. Pero el e-learning, a diferencia de lo que algunos piensan, es mucho más que enviar una cantidad de materiales por mail, realizar ejercicios y aprobar un examen. Por el contrario, los saberes artístico-culturales requieren de procesos de enseñanza personalizados, dinámicos y, sobre todo, que fomenten la creatividad. Seguir leyendo →

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Los creadores jóvenes y la cultura digital

Detalle de la tapa del libro «Jóvenes, culturas urbanas y redes digitales»

Gracias al blog «Sujetos sujetados» nos enteramos de la publicación del libro «Jóvenes, culturas urbanas y redes digitales. Prácticas emergentes en las artes, las editoriales y la música«.

El libro está coordinado por Néstor García Canclini, Francisco Cruces y Maritza Urteaga. Se trata de un acercamiento genial al mundo de los creadores jóvenes de Madrid y México DF. Más allá de que el estudio se centra en estas dos ciudades, las experiencias y procesos que se describen son válidos para la gente joven de cualquier ciudad contemporánea.

El estudio está hecho en base a observaciones y entrevistas a músicos, artistas visuales y editores independientes. Por esta razón, los resultados son más cualitativos que cuantitativos. Así, contamos con una representación bien vívida de la forma de vida de los emprendedores culturales iberoamericanos, de sus motivaciones, sus prácticas y las dificultades que enfrentan. Seguir leyendo →

Publicado por Jorge Gemetto en Cultura digital, 2 comentarios

Sobre el desarrollo de un centro cultural 2.0

Foto de campuspartycolombia en Flickr.

 

* El artículo siguiente fue escrito por el equipo de Ártica originalmente para el blog «El sueño de Polífilo». Le agradecemos a Stella Maldonado, editora de dicho blog, por interesarse en nuestro centro cultural y contactarnos. Replicamos a continuación el texto.

 

Quienes vivimos fuera de los países centrales o de las grandes capitales y estamos interesados en el arte y la cultura, nos enfrentamos desde hace algunos años a algunas inquietudes y preguntas:

¿Por qué es tan difícil acceder a los referentes en el arte y la cultura? ¿Por qué tenemos que esperar a que, con suerte, una agencia de cooperación internacional traiga de visita, unas pocas veces por año, a alguna personalidad importante? ¿No sería mejor que estas muestras, seminarios y eventos, tan costosos por los enormes gastos de traslados y tan difíciles de concretar por el tiempo escaso con el que cuentan estas personas, se hicieran por Internet y fueran accesibles para cualquiera en cualquier lugar del mundo? Seguir leyendo →

Publicado por Jorge Gemetto en Gestión cultural, 2 comentarios

¿Por qué hacer actividades culturales abiertas en Internet?

Foto by Jean Pierre Giard en Flickr.

El crítico de cine Hernán Schell, docente y colaborador en Ártica, tenía pensado escribir varios ensayos sobre el cine del siglo XXI. Cuando nos enteramos, le propusimos qué le parecía compartir los ensayos en un evento, complementándolos con charlas en vivo y con la participación activa de la gente. A Hernán le gustó la idea y así nació el curso online abierto y gratuito «El cine del siglo XXI». El curso se desarrolló entre el 5 de marzo y el 7 de mayo de 2012 y hubo más de 300 personas inscriptas.

“El cine del siglo XXI” ha sido una de las diversas actividades abiertas de Ártica. ¿Cuál es el sentido de una actividad de este tipo? ¿Cómo es que las hacemos? ¿Por qué las hacemos? Seguir leyendo →

Publicado por Jorge Gemetto en Cultura, Cultura digital, E-learning, Gestión cultural, 3 comentarios

Impresión 3D y arte

"Figure of a Young Woman, Sleeping" de Sophie Kahn

La impresión 3D es una tecnología que existe desde hace algunas décadas y que ha cobrado especial impulso en los últimos años, con el abaratamiento de las impresoras y la mejora en los productos que estas máquinas son capaces de crear.

Básicamente, la impresión 3D es la concreción en la realidad de algunos de los sueños retro-futuristas más divulgados: el de poder crear caseramente objetos a partir de modelos digitales, o, en conjunto con escáneres 3D, el de poder reproducir caseramente objetos ya existentes.

Más allá de las innumerables implicancias que la impresión 3D permite prever para la innovación social, para la transformación de los procesos industriales y para nuestras vidas cotidianas, lo cierto es que esta tecnología también abre enormes posibilidades para el arte, permitiendo a los artistas reflexionar sobre muchas cuestiones que siempre han abordado tanto en el terreno del arte digital, como en la escultura o la fotografía.
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Biophilia, de Bjork: música aumentada

En un post anterior, desarrollamos en Ártica algunos conceptos sobre interactividad en el arte. Básicamente, dijimos que en el arte interactivo la obra se presenta como un dispositivo no lineal, con un narrador que ya no es omnisciente, y donde cobran fundamental importancia las narrativas transmediáticas y la participación y colaboración, dando como resultado obras de gran complejidad. Seguir leyendo →

Publicado por Jorge Gemetto en Música, 1 comentario